Управляющий совет

   В соответствии с федеральным законом «Об образовании одним из принципов государственной политики в области образования является демократический, государственно-общественный характер управления образованием» (ст.2, п.6).» «Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями строится на принципах единоначалия и самоуправления» (ст.35, п.2).

В сегодняшней привычной модели массовой российской школы управления ОУ осуществляется в основном представителями официальной «властной вертикали» - учредителями школы (Управления образования), членами школьной администрации во главе с директором. Такой характер управления можно обозначить как «государственный».

Поэтому идея создания управляющего совета одной из моделей государственно-общественного характера управления школой, в которой есть и представители государственного сектора – учредитель, директор школы, и носители общественного начала – родители, активные и уважаемые граждане городского округа – не что иное, как шаг к практической реализации этого принципа.

 В отличие от органов внутришкольного самоуправления, отстаивающих особые интересы и права отдельных групп участников образовательного процесса:
 - Учащихся (Свободная Демократическая республика, состоящая из президента, парламента правительства, Суда чести и совести),
 - Родителей (родительский комитет школы и классов),
- Педагогов (педагогический и научно-методический совет),

управляющий совет должен стать общешкольным внутренним органом управления школой.

С 09.01.2007 года наша школа является экспериментальной площадкой на муниципальном уровне по апробации новой формы государственно-общественного управления образовательным учреждением – Управляющего совета.

Основанием для участия школы в эксперименте по созданию Управляющего совета послужили факторы:

1. Актуальность, так как одним из приоритетных направлений развития образования (в части общего образования), одобренных Правительством Российской Федерации, является участие общественных структур в управлении общим образованием.

2. Обособленность микрорайона «Карболит» и наличие развитой инфраструктуры (ДК, поликлиника, стадион, Дом тяжелой атлетики, детские ясли, сады, библиотека, среднее-профессиональное учреждение ОЗБИКО, областной детский дом) способствующие тесному социальному партнерству.

3. Опыт работы ОУ в режиме эксперимента.

4. Наличие учебно-материальной базы, высококвалифицированного кадрового состава.

Участие в научно-практических семинарах по созданию Управляющих советов в ОУ, проводимых представителями АПК и ПРО РФ при участии Министерства образования Московской области.

В марте месяце издан приказ о проведении выборов в Управляющий совет в соответствии с Положением.

В ходе своей деятельности избирательная комиссия разработала образцы документации, необходимые для проведения выборов, организовала проведение собраний по выдвижению кандидатов в члены Управляющего Совета, отдельно для каждой категории избирателей и для избрания представителей родителей на конференцию.

Назад...